Евгений Зайцев: "Брейн-ринг" - это мысль на вираже"

После первого районного турнира по «Брейн-рингу», на который был приглашен известный в среде белорусских интеллектуалов человек – Евгений Валерьевич Зайцев, участник игр высшей лиги, двукратный чемпион по «Брейн-рингу», аккредитованный тренер и арбитр Международной ассоциации интеллектуальных команд, «в миру» – преподаватель кафедры электротехники Белорусского аграрного технического университета и просто интересный человек, нам удалось взять у него интервью для «Астравецкай праўды». Надеемся, что с его помощью районные интеллектуалы – и не только они – ближе познакомятся с этим замечательным человеком, а самое главное – из беседы с ним почерпнут для себя нечто новое.

– Давайте начнем с последних впечатлений: как вам наша сегодняшняя игра и сама обстановка в зале?
– У вас хорошо, замечательно, зал очень уютный. А главное – есть с кем работать. Жалко, конечно, что команд мало собралось, но все играли всерьез. «Надежда», я видел, вообще не собиралась в игре участвовать – а как рубились до самого конца! Молодцы. Так что впредь: будете приглашать – приедем.

– А теперь, что называется, немного о себе. Представляя вас, Федор Шведов, в команде которого вы играете в “элитарке” белорусского “Что? Где? Когда?”, отметил, что в интеллектуальном движении вы – более двадцати лет. Выходит, что вы, Евгений Валерьевич, стояли у самых истоков его зарождения в республике? А как вообще вы попали в интеллектуальные «сети»?
– В августе 1987 года – мне тогда было четырнадцать лет – я попал в областной лагерь комсомольского актива. Нас там учили делать очень многие вещи, в частности, проводить различные мероприятия. В качестве примера была организована первая в моей жизни интеллектуальная игра, в которой меня очень долго уговаривали принять участие, – нужно было сыграть за свой отряд. А когда я сел за игровой стол, мне настолько понравилось, что я понял: хотел бы это повторять еще и еще.
Вернувшись из лагеря и постучавшись в разные двери, я понял, что в Минске какого-то организованного клуба интеллектуальных команд нет. Поэтому я, как секретарь комитета комсомола, организовал команду у себя в школе. Затем подключил свои комсомольские связи – и мы стали играть с другими школами. Со временем из этого вырос минский клуб интеллектуальных команд, который на сегодняшний день считается самым крупным в мире: в нем насчитывается, с учетом детских, более ста команд. Я до сих пор являюсь председателем совета этого клуба. В свое время я также возглавлял Белорусскую лигу интеллектуальных команд, но это дело больше для молодых, которым я своевременно и безо всякой обиды уступил этот пост.

– Понятно, почему интеллектуальные игры нравятся молодым: для умных ребят сегодня – да, в принципе, и всегда – не так много возможностей и мест для интересного и полезного времяпрепровождения. Но, наблюдая за тем, как у нас в районе солидные люди, обремененные делами, заботами, проблемами, каждый месяц, как на свидание, спешат на очередной тур районного чемпионата, я, с одной стороны, восхищаюсь, а с другой – не могу объяснить: что ими движет? Как бы вы могли объяснить это явление?
– За всех говорить не буду, скажу о себе: я играю в интеллектуальные игры потому, что мне это интересно. Во-первых, это возможность для общения людей по определению интеллигентных. Само занятие подобными играми предполагает некий определенный интеллектуальный уровень – уровень представления о жизни, об окружающем пространстве, определенные знания и т. д. И, общаясь друг с другом, уже не нужно делать никаких скидок – ты изначально понимаешь, что люди, которые собрались здесь в этот день и в этот час, как минимум, равны тебе по интеллекту, а чаще всего – превышают его. И это приятно: и послушать умного человека, и себя умным почувствовать.
Есть еще один немаловажный момент. Интеллектуальные игры в качестве спорта – уникальная ситуация, когда от твоей мысли что-то может поменяться – прямо здесь и сейчас! Что, скажем откровенно, достаточно редко случается в жизни. И от ощущения этого настолько хорошо, что это чувство хочется переживать еще и еще.

– Вы, как нам сообщили, – аккредитованный тренер и арбитр Международной ассоциации интеллектуальных команд. Ваше лицо часто мелькает среди игроков в программах «Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг». А что сложнее – играть, тренировать, судить?
– Самая сложная психологическая нагрузка – это наблюдать, как играют дети, которых ты тренируешь. Я в тренерской работе больше двадцати лет. Но каждый раз, когда играют дети, которых тренируешь года три-четыре – и за эти несколько лет к ним прикипаешь душой, – волнуешься больше, чем они. Но и эти дети заканчивают школу, уходят в студенческую жизнь. Как правило, некоторое время – год или два – все еще остаются в интеллектуальном движении, ведь сложно сразу менять детские привычки на взрослые. А потом наступает момент, когда у людей возникает гораздо больше возможностей выбора, появляются другие дела – возможно, более интересные, чем игры. Хотя около трети таких ребят остаются в интеллектуальном движении надолго.

– Поделитесь, если это возможно, своим тренерским опытом. Вы тренируете команды – в чем заключается это процесс? Что тут важно, на что нужно обращать внимание? Может ли команда тренироваться сама, без посторонней помощи?
– Я убежден: если команда молодая – не в смысле возраста, а в смысле опыта участия в интеллектуальных играх, – то тренировкой ее должен заниматься профессионал. Если опыт уже есть – три-четыре года игр, особенно в одном составе, – то команда может заниматься этим и самостоятельно.
Что касается тренировки команды в принципе, то я, обычно иронизируя, говорю, что человеческий мозг – точно такая же мышца, как и все остальные, и на тренировке необходимо его заставить делать все, что он может, – плюс еще чуть-чуть, и тогда результаты будут расти.
Однако невозможно тренировать мозг исключительно командной работой. Необходимо развивать очень многие аспекты его деятельности: интуитивный выбор правильной версии, умение расшифровывать некие зашифрованные вещи, очень быстро добираться до информации, которая есть в мозгу, и извлекать ее. Для этого тоже есть специальные упражнения, методика.
И главное умение, которое я считаю нужным тренировать, – и это необходимо не столько в интеллектуальных играх, сколько вообще по жизни, – это умение «встраиваться» в любой творческий коллектив, умение настраивать его с тем, чтобы команда росла, делала какие-то творческие вещи, совместно работала. Это в первую очередь – умение правильно поставить себя в коллективе и правильно этот коллектив настроить. Собственно, именно ради этого я и занимаюсь с детьми – а отнюдь не для того, чтобы они выиграли тот или иной турнир, хотя это тоже приятно.
А еще интеллектуальные игры учат передавать максимальное количество информации минимальным количеством слов – это тоже очень ценное умение.

– После районного турнира по «Брейн-рингу» вы попытались сформировать из разных игроков новые команды. А по какому признаку? Как вообще формируется оптимальная команда? Что тут важно учитывать?
– Это уже давно отработанная методика. То, чем занимаются команды, работая над вопросом, – это хорошо продуманная и описанная специалистами-психологами в разделе групповой психотерапии работа, которая носит название «мозговой штурм». Основателем этой методики является датский психолог Алекс Осборн, позднее ее хорошо развил в своих работах Рудестам. Основой этой методики является тот факт, что внутри команды каждый ее участник выполняет определенную роль, и этой роли необходимо придерживаться. Более того – немаловажно даже то, как игроки команды рассажены вокруг стола: иногда от правильной рассадки может зависеть до 30, а то и до 50 процентов результата. Все это есть в трудах тех же Рудестама и Осборна.
А кому хочется узнать об этом подробнее – для тех периодически проводятся методические семинары по правилам подготовки команд, в том числе и в Беларуси.

– Из множества интеллектуальных игр, в которых вы участвуете, – какая вам, как игроку, наиболее близка и интересна?
– Хотя в интеллектуальных играх я не новичок, любовь эта пришла относительно недавно – может, еще и поменяется через какое-то время. Но в последние несколько лет я больше всего люблю «Брейн-ринг». Эта игра в наибольшей степени дает то ни с чем несравнимое ощущение, которое кто-то из знатоков очень точно назвал «мысль на вираже». Испытав его однажды, хочется ощущать те же чувства снова и снова.

– Того вам и желаю! Ну и нашим знатокам, конечно, тоже…

-------------------------------------
Беседовала Нина РЫБИК.

P.S.Когда мы беседовали с нашим гостем, то еще не знали, что команда Федора Шведова, игравшая в белорусском элитарном клубе «Что? Где? Когда?» 9 ноября, выиграла со счетом 6:0 благодаря блистательной игре в решающием раунде именно Евгения Зайцева. Поздравляем с победой наших соседей-коллег и Евгения Валерьевича – и надеемся на наши новые плодотворные встречи!